فعل‭ ‬القراءة‭ ‬‮‬يشكل‭ ‬علاقة‭ ‬حميمية‭ ‬وجسدية‭ ‬مع‭ ‬الكتاب‭ ‬بمشاركة‭ ‬جميع‭ ‬الحواس‭

العين‭ ‬تجمع‭ ‬الكلمات‭ ‬على‭ ‬صفحة‭

والأذن‭ ‬ترجع‭ ‬صدى‭ ‬الكلمات‭ ‬المقروءة‭

والأنف‭ ‬يشم‭ ‬رائحة‭ ‬الورق‭ ‬والصمغ‭ ‬والحبر‭ ‬والورق‭ ‬المقوى‭ ‬أو‭ ‬الجلد‭

والأنامل‭ ‬تتحسس‭ ‬الصفحات‭ ‬الناعمة‭ ‬أو‭ ‬الخشنة‭ ‬والتجليد‭ ‬الناعم‭ ‬أو‭ ‬القاسي‭

وحتى‭ ‬حاسة‭ ‬الذوق‭ ‬تشارك‭ ‬في‭ ‬العملية‭ ‬عندما‭ ‬يرفع‭ ‬القارئ‭ ‬إلى‭ ‬فمه‭ ‬الأصبع‭ ‬الموجودة‭ ‬على‭ ‬الصفحة

كتابك .. مسابقة للفئة العمرية من ١٠١٤ عام

ضمن مبادرات تنوين العربية المجتمعية بإبداع.

حيث تهدف إلى تعزيز ارتباط الفئات العمرية المستهدفة بالكتاب اقتناء وقراءة، وذلك عن طريق الاستفادة من واقع هذه الفئة العمرية في اهتمامها بالأناقة في المظهر.

فالمسابقة تعنى بإبراز العنصر الجمالي وتفعيله في أسلوب قراءة الكتاب  وتزينه بما يضفي عليه لمسة الشغف في الاقتناء.

المسابقة تحفز الذائقة الجمالية لمفهوم (الاقتناء بشغف) للكتاب، وجعل ذلك أسلوب حياة تمارسه هذه الفئة ضمن تقليعاتها السلوكية التي تتأثر بلغة الواقع.

في‭ ‬تقرير‭ ‬شركة‭ ‬Scholastic‭ ‬الذي‭ ‬قدمته‭ ‬بالتعاون‭ ‬مع‭ ‬شركة‭ ‬Yankelovich‭ ‬حيث‭ ‬قامتا‭ ‬فيه‭ ‬بإجراء‭ ‬مسح‭ ‬لدراسة‭ ‬العوامل‭ ‬التي‭ ‬تشكل‭ ‬علاقة‭ ‬الطفل‭ ‬مع‭ ‬الكتاب‭ ‬والقراءة‭ ‬الآن،‭ ‬وعلى‭ ‬أعتاب‭ ‬القرن‭ ‬الحادي‭ ‬والعشرين

نسبة‭ ‬62‭% ‬من الأطفال يقولون‭ ‬إنهم‭ ‬يقرؤون‭ ‬من‭ ‬أجل‭ ‬متعة‭ ‬القراءة‬

الشريك الاستراتيجي

تبنت مدوام هذه المبادرة ضمن مسؤوليتها الإجتماعية لما تقدم هذه المسابقة من تفاعل بين الجيل والكتاب

عن مدوام

نؤمن بالتعلم اللا محدود، الفن، صياغة الأفكار والمفاهيم، وتأثيرها على حواسنا
نوفر للناس أدوات تفاعلية جديدة للاستكشاف، للتجربة, ومحاولة تصميم حلول غير مسبوقة للمستقبل الذي بإرادتنا نرسم ملامحه

سفراء كتابك

ريتال‭ ‬وليد‭ ‬عبدالغفار

‮٢١ ‬عاما‭ – ‬الصف‭ ‬السادس‭ ‬إبتدائي

‬عبدالله إسماعيل زين العابدين 

‮٣١ ‬عاما‭ – ‬الصف‭ ‬الأول متوسط

متطلبات الاشتراك بالمسابقة :

  • ١- أن يكون عمر المشترك من ١٠ - ١٤ عاما

  • ٢- أن يختار كتابا، محددا سبب الاختيار

    ننصح بارشادات الأهل باختيار الكتاب الأنسب للميول والاهتمامات والعمر
  • ٣- أن يتم قراءته وتفاعله مع المحتوى باستعمال ما يدل على ذلك

    توثيق (صورة أو فيديو) مراحل الإطلاع والقراءة وتوضيح العلامات والتحديد ما يدل على الفهم لمحتوى الكتاب
  • ٤- أن يزين غلاف الكتاب بشكل يتلائم مع محتواه، مع توثيق المراحل

    عملية الاهتمام بغلاف الكتاب وتزيينه يكون بعد الاطلاع على المحتوى وفهمه لينعكس ذلك على عملية التزيين
  • ٥- أن يجهز عرضا للحديث عن الكتاب ومحتواه وأفكار تزيينه

    العرض يكون بمساعدة واشراف، ويتكون العرض من نبذة عن الكتاب وعرض مراحل اهتمامه بالكتاب
  • ٦- يتم الاشتراك بالمسابقة عن طريق الموقع الالكتروني

    تعبئة النموذج الخاص بالمشاركة خلال الموقع الالكتروني، يتم رفع جميع الملفات الخاصة بالكتاب (صور – فكرة – فيديو … الخ)

هناك‭ ‬فرق‭ ‬بين‭ ‬الاقتناء‭ ‬وبين‭ ‬الاقتناء‭ ‬بعمق‭ ..‬

كتاب فن الاقتناء - لويزا باك

اتصل بنا (للاستفسار)